Editorial Kepsek

Petunjuk Penggunaan Modul Pelatihan ini bertujuan agar peserta diklat mampu menunjukkan kepemimpinan dan pengelolaan sumber daya dalam praktik pedagogis, kemitraan pembelajaran, penciptaan lingkungan belajar, dan pemanfaatan digital dalam konteks Pembelajaran..

Refleksi diri membantu meningkatkan kemampuan peserta diklat dengan mengidentifikasi dan memperbaiki kekurangan, serta menguatkan aspek positif  secar terbuka dan jujur pada diklat ini. Refleksi merupakan bagian penting dari peningkatan kompetensi..

Pengantar Materi ini bertujuan agar peserta diklat mampu melakukan praktik analisis kesenjangan dan menyelaraskan Pembelajaran Mendalam dengan visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan, yang ditempuh dalam 4 JP secara sinkronus...

Pengajar diklat menyiapkan kertas plano yang bertuliskan  materi pembelajaran yaitu konsep penyelarasan PM dengan visi, misi dan tujuan satuan pendidikan dan prinsip peningkatan rasa kepemilikan warga satuan pendidikan yang ditempelkan..

Kegiatan Pembelajaran : Penyelarasan Pembelajaran Mendalam dengan Visi, Misi, dan Tujuan Satuan Pendidikan dan Strategi Peningkatan Rasa Kepemilikan Warga Satuan Pendidikan Pengantar Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran ini bertujuan agar peserta..

Petunjuk Penggunaan Modul Pembelajaran ini bertujuan agar peserta diklat mampu menyelaraskan Pembelajaran Mendalam dengan visi misi, dan tujuan satuan pendidikan. Keseluruhan proses pembelajaran pada modul ini bisa dijelaskan sebagai berikut:..

Pengantar Bapak/Ibu seperti yang telah kita ketahui bahwa pembelajaran bukan sekadar aktivitas yang berfokus pada penguasaan konten, tetapi merupakan proses yang menghasilkan perubahan dalam pengetahuan, keyakinan, perilaku, dan sikap murid..

Pengantar Bapak/Ibu pada kegiatan pelatihan selanjutnya Bapak/Ibu akan mengidentifikasi komponen kerangka kerja Pembelajaran Mendalam. Terdapat empat komponen yang akan Bapak/Ibu diskusikan yaitu (1) Dimensi Profil Lulusan, (2) Prinsip Pembelajaran Mendalam,..

Pengantar Bapak/Ibu sebagai pengantar mari kita mencermati tujuan pendidikan Indonesia dan mengidentifikasi relevansinya dengan Pembelajaran Mendalam. Di dalam UUD 1945 pada alinea ke-4 menyatakan bahwa salah satu tujuan dari pendidikan..

Pengantar Bapak/Ibu akan melakukan sesi luring bersama Fasilitator, aktivitas yang dilakukan antara lain: sesi konfirmasi materi dan tugas yang telah dilaksanakan pada sesi daring/asinkronus, melakukan diskusi kelompok, penugasan, dan curah..

A. Petunjuk Penggunaan Modul Modul ini dirancang dengan pendekatan In-On-In (In-Service Training – On-the-Job Training – In-Service Training) dan pembelajaran asinkronus untuk memudahkan peserta dalam memahami materi secara mandiri. Berikut panduan penggunaannya:..

1. Pengantar Seperti yang disampaikan oleh Mehta dan Fine dalam bukunya In Search of Deeper Learning (2019), Pembelajaran Mendalam adalah kombinasi dari tiga komponen yaitu : mastery, identity dan creativity. Khusus untuk creativity, kedua penulis mempertegasnya dengan..