Minggu, 05-10-2025
- <strong>TERWUJUDNYA SMP NEGERI 5 LEIHITU YANG UNGGUL DALAM IMTAQ DAN IPTEK YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN</strong> <strong>TERWUJUDNYA SMP NEGERI 5 LEIHITU YANG UNGGUL DALAM IMTAQ DAN IPTEK YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN</strong> <strong>TERWUJUDNYA SMP NEGERI 5 LEIHITU YANG UNGGUL DALAM IMTAQ DAN IPTEK YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN</strong> <strong>TERWUJUDNYA SMP NEGERI 5 LEIHITU YANG UNGGUL DALAM IMTAQ DAN IPTEK YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN</strong> <strong>TERWUJUDNYA SMP NEGERI 5 LEIHITU YANG UNGGUL DALAM IMTAQ DAN IPTEK YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN</strong> <strong>TERWUJUDNYA SMP NEGERI 5 LEIHITU YANG UNGGUL DALAM IMTAQ DAN IPTEK YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN</strong>
- <strong>TERWUJUDNYA SMP NEGERI 5 LEIHITU YANG UNGGUL DALAM IMTAQ DAN IPTEK YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN</strong> <strong>TERWUJUDNYA SMP NEGERI 5 LEIHITU YANG UNGGUL DALAM IMTAQ DAN IPTEK YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN</strong> <strong>TERWUJUDNYA SMP NEGERI 5 LEIHITU YANG UNGGUL DALAM IMTAQ DAN IPTEK YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN</strong> <strong>TERWUJUDNYA SMP NEGERI 5 LEIHITU YANG UNGGUL DALAM IMTAQ DAN IPTEK YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN</strong> <strong>TERWUJUDNYA SMP NEGERI 5 LEIHITU YANG UNGGUL DALAM IMTAQ DAN IPTEK YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN</strong> <strong>TERWUJUDNYA SMP NEGERI 5 LEIHITU YANG UNGGUL DALAM IMTAQ DAN IPTEK YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN</strong>
A.3. Kegiatan Asinkronus Modul 3
Diterbitkan : Rabu, 6 Agustus 2025
Pemahaman Modul 3
Bapak/Ibu, kegiatan ini akan memandu Bapak/Ibu secara mandiri untuk memperoleh pengetahuan mengenai Penyelarasan visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan dengan pembelajaran mendalam .
Untuk memperoleh pengetahuan yang lebih detail, Bapak/Ibu secara mandiri mempelajari melalui bahan pembelajaran di bawah.
Silakan klik tombol berikut untuk mempelajari modul 3.
Materi Modul 3
Setelah mempelajari modul secara mandiri, Bapak/Ibu diminta untuk mengerjakan tugas dan menjawabnya pada tempat yang telah disediakan.
Berdasarkan bahan bacaan di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sesuai dengan pemahaman dan pengalaman di satuan pendidikan!
- Tuliskan hal baru yang ditemukan dalam bahan bacaan tersebut dan relevansinya dalam penyelarasan ulang visi, misi dan tujuan satuan pendidikan yang pernah Anda lakukan!.
- Apakah tantangan anda dalam membangun rasa memiliki dari warga satuan pendidikan terhadap visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan?
